- XX lat Sportu w SP nr 3 w Obornikach Śląskich - NAJWIEKSZE SUKCESY
- Historia sportu szkolnego w SP nr 3
- Sportowe nagrody i wyróżnienia
- Stypendia Sportowe Burmistrza Obornik Śląskich
- Szkolne Koło Sportowe
- Gramy w Ręczną
- Aktywne Szkoły MultiSport
- Europejski Dzień Sportu Szkolnego
- Kadra nauczycieli wychowania fizycznego
- Mistrzostwa Szkoły Igrzysk Dzieci i Igrzysk Młodzieży Szkolnej 2021/2022
- Mistrzostwa Gminy Oborniki Śląskie Dolnośląskich Igrzysk Dzieci i Igrzysk Młodzieży Szkolnej 2021/2022
- Finały Powiatu Trzebnickiego Dolnośląskich Igrzysk Dzieci i Igrzysk Młodzieży Szkolnej 2021/2022
- Finały Międzypowiatowe Dolnośląskich Igrzysk Dzieci i Igrzysk Młodzieży Szkolnej 2021/2022
- Finały Strefy Wrocławskiej Dolnośląskich Igrzysk Dzieci i Igrzysk Młodzieży Szkolnej 2021/2022
- Finały Wojewódzkie Dolnośląskich Igrzysk Dzieci i Igrzysk Młodzieży Szkolnej 2021/2022
- Kalendarz Finałów Powiatowych Dolnośląskich Igrzysk Dzieci i Igrzysk Młodzieży Szkolnej
- Sport Szkolny na Facebooku
- Bezpieczna droga do szkoły
- Nasz patron św. Jan Paweł II i sport
- Projekty jakie organizujemy i w jakich uczestniczymy
Europejski Dzień Sportu Szkolnego
Rok szkolny 2021/2022
Termin:
23-24.09. 2021 r.
Metody:
· Aktywizujące, obserwacyjne, problemowe
Formy pracy:
- Indywidualna
- Grupowa
Organizacja pracy:
Podczas wszystkich działań uczniowie znajdują się pod opieką nauczycieli wychowania fizycznego i w dwóch klasach nauczycieli wspomagających oraz psychologa i pedagoga szkolnego.
Czas trwania działań:
Wg planu lekcji wychowania fizycznego dla klas IV-VIII w czwartek i piątek oraz w czwartek na dwóch długich przerwach.
Koordynatorzy działań w ramach projektu:
Anna Jeż, Łukasz Polak, Adrianna Kraska, Katarzyna Wawrzyniak, Wioletta Szymczak-Domino.
Każda lekcja, na której będziemy bawić się z dziećmi składać się będzie z trzech części:
1 – sprawdzenie obecności, omówienie działań i rozgrzewka
2 – przeprowadzenie zabaw zaplanowanych na Europejski Dzień Sportu Szkolnego
3 – podsumowanie mini projektu.
W czasie dwóch długich przerw w obydwa dni odbędą się tańce integracyjne. Pomagać w ich przeprowadzeniu będzie Julia Szymik z klasy VIIa.
Opis zabaw
1. Poćwicz swoja datę urodzenia
Podział uczestników na cztery zespoły. Na sali ustawionych jest 10 stanowisk oznaczonych cyframi od 0-9, na których jest do wykonania zadanie ruchowe. Pierwszym zadaniem ucznia jest dobiegnięcie do cyfry, od której zaczyna się jego data urodzenia (np. 1) i wykonać zadanie ruchowe. Następnie wraca do swojego rzędu i następuje zmiana. Zadanie skończy się, gdy każdy uczestnik wykona wszystkie ćwiczenia z daty urodzenia. Zadania są robione nie na zasadzie rywalizacji ale na zasadzie dobrej zabawy. Czas zabawy 15 min.
2. Foto orienteering – słowna łamigłówka
Podział uczestników na cztery zespoły, te co podczas pierwszej zabawy. Każda grupa to określony kolor (niebieski, zielony, czerwony i żółty). Uczniowie otrzymują mini mapkę z zaznaczonymi miejscami gdzie ukryte są koperty. W każdej kopercie umieszczone są pojedyncze litery. Zadaniem uczniów jest odnalezienie koperty w swoim kolorze i ułożenie hasła z liter. Hasła związane są ze sportem. Kiedy drużyna ułoży hasło ma sobie zrobić z tym hasłem selfie. Czas zabawy 15 min.
3. Tańce integracyjne
Na długich przerwach w czwartek i w piątek na Sali gimnastycznej lub przed szkołą (w zależności od pogody) odbędą się tańce prowadzone przez uczennicę klasy VIIa Julkę Szymik. Tańce powiązane są z projektem „Tydzień Szczęścia”, który również odbywa się w naszej szkole w dniach 20-24 września.
Rok szkolny 2020/2021
- Indywidualna