AKTUALNOŚCI

        • DENTOBUS - 09.03.2022

          • DENTOBUS - 09.03.2022

          • Szanowni Państwo,

            informujemy, iż zgodnie z harmonogramem zgłoszonym do DOW NFZ, Dentobus odwiedzi naszą szkołę w dniu: 09.03.2022 (w godzinach 08:00 - 14:00)

            Możemy zbierać oświadczenia od Rodziców aż do dnia przyjazdu Dentobusu – przyjęci zostaną WSZYSCY uczniowie z oświadczeniami.

            Proces obsługi Pacjentów:

            • Jeśli tylko jest taka możliwość (nie jest to obligatoryjne) zapraszamy Pacjentów z UMYTYMI wcześniej ząbkami. Jeśli nie ma takiej możliwości - nie ma problemu, lekarze przeczyszczą zęby Pacjenta na unicie w Dentobusie :)

            • Każdy Pacjent ma mieć założoną maseczkę, którą na polecenie lekarza ściąga wyłącznie na czas czynności medycznych

            • Wypisane przez lekarza karty Pacjentów przekazujemy Placówce:

            - Pacjentom klas od 4-tej wzwyż do przekazania przez uczniów Rodzicom/Opiekunom

            - Do Sekretariatu, w wypadku klasy 1-3 do dystrybucji przez Wychowawców dla Rodziców/Opiekunów

            Procedury bezpieczeństwa:

            • Podczas wizyty Pacjenta pracuje lampa UVC przepływowa nieustanie filtrując powietrze

            • Personel pracuje w pełnych środkach ochrony osobistej

            • Personel jest w pełni zaszczepiony (3 dawki)

            • Czas czynności z Pacjentem ze zdjętą maseczką jest minimalizowany, wszelkie czynności niemedyczne nie są wykonywane podczas wizyty

            • Dentobus jest regularnie wietrzony

            • Po każdym Pacjencie dezynfekowane są powierzchnie płaskie, dotykane przez Pacjenta

            • Przed przyjazdem, wnętrze Dentobusu jest ozonowane

            • Wszystkie materiały, narzędzia, środki ochrony są sterylne i/lub jednorazowe.

        • KONKURS PLASTYCZNY - "MÓJ PIES, MÓJ KOT"

          • KONKURS PLASTYCZNY - "MÓJ PIES, MÓJ KOT"

          • W dniu 24.02.2022 roku został rozstrzygnięty konkurs plastyczny pt: ”Mój pies, mój kot.” Dziękujemy wszystkim, którzy znaleźli czas i uwiecznili swoich pupilów na kartkach i nie tylko. Zaprezentowaliście wysoki poziom swoich umiejętności.

            Komisja miała nie lada zadanie, aby wybrać z pośród 64 prac te najciekawsze. Przede wszystkim dzieci i młodzież udowodniły, że temat czworonożnych przyjaciół jest im bardzo bliski.

            Na konkurs wpłynęły 42 prace plastyczne uczniów klas 1-3.

            Dnia 24.02.2022 r. jury w składzie:

            1.Joanna Marcinkowska

            2.Marlena Krupa

            3.Grażyna Drzewiecka-Olszewska

            po obejrzeniu wszystkich prac postanowiło przyznać:

            Klasy pierwsze:

            I miejsce: Marika Paczyńska 1a

            II miejsce: Natalia Rudnicka 1b

            III miejsce: Marysia Mukoid 1a

            Wyróżnienie: Hania Matysiak 1a,Ewa Szul 1b

            Klasy drugie:

            I miejsce :Lena Homziuk 2a

            II miejsce: Maja Filcek 2a

            III miejsce Lena Buczek 2b

            Wyróżnienie: Ania Lipiecka 2 a, Lena Stawska 2 b

            Klasy trzecie:

            I miejsce: Natalia Zajkowska 3c

            II miejsce Nela Kołaczek 3a

            III Wiktoria Kalisz 3b

            Wyróżnienie: Szymon Olszewski 3c,Victoria Kral 3a,Maria Wolska 3c,

                                          Henryk Chmieliński 3c, Zuzia Adamiak 3b

            Z klas 4-8 w konkursie wzięło udział 22 uczniów. Spośród nich w dniu 25.02.2022 roku nagrodzono następujące:

            Klasy IV-V

            I miejsce :Ewa Tas kl.4c

            II miejsce :Zosia Pięt kl.4c

            III miejsce Gabryś Nachotko  4b

            Wyróżnienia: Basia Skupin  4b , Marcel Imiela  5b, Łucja Pawłowicz 4b

            Klasy VI-VIII

            I miejsce : Marika Bielenica 7a

            II miejsce :Alicja Nazary 6a

            III miejsce:Gabrysia Chmielińska 6a

            Wyróżnienia :Julia Filcek 7a,Pola Tobiczyk 6a.

             

            GRATULUJEMY!

        • NA POMOC UKRAINIE

          • NA POMOC UKRAINIE

          • Szanowni Państwo,

            W ramach szybkiej organizacji pomocy dla Polaków żyjących za wschodnią granicą, od poniedziałku 28 lutego rozpoczynamy zbiórkę żywności długoterminowej, chemii i kosmetyków, wszystko to zostanie przekazane wolontariuszom prężnie działającym na terenie naszej gminy w ramach akcji „Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia”.  

            Mogą to być: konserwy, zupy w puszkach, sosy, makarony, ryż, olej, cukier, kawa itp. Środki higieny osobistej (podpaski, pampersy, mokre chusteczki), kosmetyki (mydła szampony i środki do dezynfekcji).

            Żywność i chemię zbieramy w holu szkoły od poniedziałku w specjalnie przygotowanych kartonach dla uczniów. Dla nauczycieli i pracowników szkoły, którzy chcą nas wesprzeć, będzie wystawiony karton w pokoju nauczycielskim.

            Zbiórka dla mieszkańców Ukrainy, do których zostaną zawiezione dary, trwa do piątku 4 marca.

            Zbiórka dla uchodźców, którzy przyjadą do naszej miejscowości trwa do 31.03.2022 roku .

            Za wszystkie dary z góry bardzo dziękujemy.

            Jednocześnie prosimy o informację, jeśli ktoś z Państwa mógłby chociaż tymczasowo zapewnić schronienie dla osób przybywających do nas z Ukrainy. Gotowość można zgłaszać do Inspektora Zarządzania Kryzysowego tel. 663-222-085 lub email kwasek@oborniki-slaskie.pl

             

            Koordynatorzy akcji: Anna Wojciechowska i  Agnieszka Agaciak oraz szkolne koło wolontariatu Szkoły Podstawowej nr 3 w Obornikach Śląskich.

        • PYSZNIE I KOLOROWO!

          • PYSZNIE I KOLOROWO!

          • Klasa 3b postanowiła odpocząć od sprawdzianów i kartkówek, próbując swoich sił w przygotowaniu zdrowych sałatek owocowych i warzywnych. W sali przez dwie godziny lekcyjne było słodko i pysznie. Aromaty owoców i warzyw unosiły się nie tylko w klasie, ale i na korytarzu szkolnym. Uczniowie znakomicie poradzili sobie z tym zadaniem, co można zobaczyć na załączonych zdjęciach.

            15
        • KONKURS, KONKURS, KONKURS

          • KONKURS, KONKURS, KONKURS

          • Pomocy Drodzy Uczniowie!

            Zgubiliśmy naszych właścicieli… Pomóżcie nam ich odnaleźć. Wiemy, że są nimi Wasi nauczyciele i strasznie za nami tęsknią… HAU, HAU, MIAU, MIAU!

            Wyznaczyli nagrody dla trzech pierwszych osób, które nas odnajdą. Dla ułatwienia zadania nasze zdjęcia z numerkami wiszą na tablicy w holu, trzeba tylko przypasować odpowiedni numer zwierzaka do numeru podanego na liście nauczyciela. A zatem do dzieła! HAU, HAU, MIAU, MIAU!

            Na karteczkach do głosowania, które znajdziecie w holu szkoły, proszę napisać swoje imię nazwisko oraz klasę, a następnie połączyć w pary pupila z właścicielem np. 1 – 10, 2 – 14 itd. Karteczki z rozwiązaniami wrzucamy do zielonego pudełka podczas przerw obiadowych. Na to zadanie macie czas do poniedziałku 28.02.2022r.

            Dobrze się zastanówcie przy wyborze pary, bo każdy z Was może oddać tylko 1 głos.Ogłoszenie wyników i nagrody dla najlepszego detektywa zostaną przyznane w najbliższy wtorek 01.03.2022r. Jeśli macie wątpliwości lub coś pozostaje do wyjaśnienia, pytajcie o to p. pedagog lub p. psycholog. A może w rozwiązaniu zagadki pomogą Wam rodzice?

            HAU, HAU, MIAU, MIAU!

            17

          • ROBOTY HUMANOIDALNE

          • Uczniowie klasy 3b próbowali swoich sił jako konstruktorzy. W ramach zajęć technicznych budowali roboty humanoidalne! A oto efekty ich pracy...

            1
        • Regulamin Szkolnego Konkursu Plastycznego „Mój pies, mój kot”

          • Regulamin Szkolnego Konkursu Plastycznego „Mój pies, mój kot”

          •  

            Cele konkursu:

             

            -rozwijanie zainteresowań ,

            -rozwijanie i promowanie talentów plastycznych,

            -kształtowanie wyobraźni i inwencji twórczej dzieci,

            -kształcenie umiejętności posługiwania się różnymi technikami artystycznymi,

            -motywowanie uczniów do poszerzania wiedzy i umiejętności,

            -rozwijanie zdolności manualnych.

             

            Komisja konkursowa; Grażyna Drzewiecka, Joanna Marcinkowska, Marlena Krupa

             

            Uczestnicy konkursu:

             

            Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas I-III , IV-VIII Szkoły Podstawowej
            Nr 3 w Obornikach Śląskich.

             

             Warunki przystąpienia do Konkursu:

             

            Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest wykonanie pracy plastycznej w dowolnej technice przedstawiającej  naszego psa lub kota i oddanie go w terminie do 24.02.2022 r.

            Każdy uczestnik może być autorem tylko jednej pracy konkursowej. Praca konkursowa nie może być wcześniej nagrodzona, publikowana i nie może naruszać praw autorskich osób trzecich. Zgłoszenie pracy do konkursu jest jednoznaczne z akceptacją warunków niniejszego regulaminu i oświadczeniem, że prace zgłoszone na konkurs zostały wykonane osobiście.

            Przystąpienie uczestników do konkursu oznacza wyrażenie przez nich zgody w zakresie wykorzystania ich imienia, nazwiska i klasy do której uczęszczają przez SP3 w Obornikach Śląskich w celu realizacji konkursu.

            Przystąpienie do konkursu jest równoznaczne z akceptacją warunków niniejszego regulaminu i jednocześnie oświadczeniem, że wykorzystane do pracy zdjęcia i inne materiały nie naruszają praw autorskich.

             

            Technika i forma prac:

             

            Praca może być  wykonana  różnymi technikami malarskimi (akwarela, tempera, plakatówka) lub graficznymi (ołówek, tusz, kredki).

             Format: dowolny (nie większy niż A3)

             

             Kryteria oceny:

             

            a) estetyka pracy,

            b) oryginalność,

            c) stopień trudności,

            d) jakość wykonania

             

             Każda praca powinna być podpisana z tyłu (imię, nazwisko, klasa )

            Prace uczniów kl. 1 - 3 składamy u wychowawców do dnia 24.02.2022 r. (czwartek),

            Uczniowie z klas 4-8 dostarczają swoje prace w terminie do 23.02.2022 r. do biblioteki szkolnej w godzinach urzędowania. (Biblioteka czynna jest pn 8-15, wt 8-13, śr.8-15, czw.8-14, pt 8-13)

             

            Ocena prac

            24.02.2022 prace będzie oceniać komisja konkursowa, w dwóch kategoriach: klasy 1-3, klasy 4-8.

             

            Ogłoszenie wyników nastąpi 25.02.2022 r.

        • WYCIECZKA DO SCHRONISKA BEZDOMNYCH ZWIERZĄT I NA LODOWISKO

          • WYCIECZKA DO SCHRONISKA BEZDOMNYCH ZWIERZĄT I NA LODOWISKO

          • 1 lutego o godzinie 8.00 uczniowie wraz z nauczycielami wyjechali autokarem z SP3 w Obornikach Śl. do Schroniska Bezdomnych Zwierząt we Wrocławiu, w celu przekazania ok. 200 kg suchej karmy, ociepleń i zabawek zebranych przez nauczycieli świetlicy i wolontariuszy. Karmę i inne prezenty dla zwierząt przynosili uczniowie wraz z rodzicami oraz wszyscy pracownicy szkoły.

            Kiedy dotarliśmy na miejsce przywitała nas pani pracująca w schronisku, która była bardzo zadowolona z darów, które przywieźliśmy. Po rozładowaniu przywiezionych przez nas rzeczy zaczęliśmy zwiedzać schronisko. Niektóre psy chciały się z nami bawić, jedne podawały łapę, inne skakały na ogrodzenie boksu wesoło merdając ogonem. Niestety nie mogliśmy ich dotykać. Zwiedzaliśmy również pawilony dla kotów. Kotki były urocze - bawiły się, skakały i spacerowały po czystych pomieszczeniach. W schronisku spędziliśmy ok. 1,5 h. Na koniec naszego pobytu wręczono nam podziękowanie oraz piękne kalendarze ze zdjęciami mieszkańców tego miejsca.

            Po wizycie w schronisku pojechaliśmy na lodowisko Orbita, gdzie przez godzinę jeździliśmy na łyżwach - każdy jak umiał. Mogliśmy obserwować wzloty i upadki nowicjuszy, a także zaawansowanych łyżwiarzy. Wszystkim zawsze towarzyszył uśmiech. Po wyczerpującym pobycie na lodowisku udaliśmy się na małe co nieco do McDonald's.

            Wyjazd feryjny był bardzo udany. Pomimo niesprzyjającej pogody dzieci wróciły do Obornik Śląskich zadowolone i już snuły plany wyjazdowe na przyszły rok.

            Opiekunowie grupy
            Urszula Mielniczuk
            Małgorzata Wolska
            Małgorzata Zachar

            19
        • WALENTYNKI - ŚWIĘTO ZAKOCHANYCH

          • WALENTYNKI - ŚWIĘTO ZAKOCHANYCH

          • Walentynki przypadają 14 lutego. Nazwa pochodzi od św. Walentego (opiekun zakochanych, biskup i lekarz), którego wspomnienie w kościele katolickim obchodzone jest właśnie tego dnia. Przyjęło się, że wysyła się wtedy listy, kartki, wiersze zawierające wyznania miłosne, a symbolem tego święta jest serce i Kupidyn (w mitologii rzymskiej bóg i uosobienie miłości).

            Dzieci na świetlicy szkolnej, z pomocą nauczycielek, wykonały dekoracje i wypełniły pocztę walentynkową miłosnymi listami i kartkami, które 14 lutego trafią do adresatów.

             

            ŻYCZENIA:

            W Dniu Świętego Walentego,
            każdy uczuciem obdarowuje każdego.
            Ja Tobię ślę - 1000 buziaków,
            100 wesołych pluszaków,
            10 gwiazdek z nieba
            i wszystkiego, czego Ci tylko potrzeba.

          • DZIEŃ BABCI

          • Z okazji Dnia Babci, dzieci uczęszczające na zajęcia świetlicowe, przygotowały niecodzienne życzenia, do których dołączają się wszyscy uczniowie naszej szkoły.

        • DZIEŃ PINGWINA

          • DZIEŃ PINGWINA

          • Zapraszam wszystkich nauczycieli i uczniów do wzięcia udziału w naszym pierwszym Dniu Pingwina.

            Miłośników pingwinów w dniu 20.01.2022 roku (czwartek) proszę o ubiór w kolorach czarno -białych z akcentem żółtym /pomarańczowym i przyniesienie gadżetów pingwinowych.

            W holu będzie można zapoznać się z sytuacją pingwinich gromad na świecie i z zagrożeniami jakie na nie czekają.

            Marta Musiała

        • ZBIÓRKA KARMY DLA PTAKÓW

          • ZBIÓRKA KARMY DLA PTAKÓW

          • Przypominamy, że do 21 stycznia trwa w naszej szkole zbiórka karmy dla ptaków. Uczniowie klas 1-3 składają ją u siebie w klasie, uczniowie klas 4-8 karmę przynoszą do sali biologicznej.

        • „ KROPKA i KRESKA CZYLI TWÓRCZA ABSTRAKCJA W KLASIE 8a”

          • „ KROPKA i KRESKA CZYLI TWÓRCZA ABSTRAKCJA W KLASIE 8a”

          • Klasa 8a razem z Panią Moniką Łuszpak-Skibą i Panią Kingą Baraniak wyruszyła na szlak abstrakcji podczas warsztatów artystyczno-filmowych zorganizowanych w ramach projektu edukacyjnego „Punto y Raya Junior”.

            Międzynarodowy "Festiwal Punto y Raya Junior" to jedyne na świecie interdyscyplinarne wydarzenie dedykowane "sztuce abstrakcyjnej w ruchu" autorstwa dzieci. Uczniowie biorący udział w warsztatach tworzą głównie filmy, live performance i instalacje, które łączą w sobie sztuki wizualne, nowe media, muzykę i sztukę eksperymentalną. Festiwal dziecięcy jest częścią ogólnego projektu "Punto y Raya", który powstał w 2007 w Barcelonie inspirowany ideą powrotu do twórczości pionierów kina i refleksją nad esencją czystej formy, koloru, ruchu i muzyki w ekspresji twórczej.

            „Punto y raya” oznacza z języka hiszpańskiego kropkę i kreskę czyli dwa podstawowe znaki wszystkich systemów komunikacji. Korzystając z nich uwolniliśmy naszą wyobraźnię i powstały bardzo ciekawe dzieła. Ale jak do tego doszło?

            Klasa została podzielona na 5 zespołów. Po zapoznaniu się z różnymi technikami oraz obejrzeniu dzieł abstrakcyjnych różnych artystów, pełni zapału i pomysłów ruszyliśmy do pracy. Każda grupa wykonała film abstrakcyjny. Jedna grupa korzystała z małych kolorowych kwadratów, Kolejna grupa wykorzystał taśmę blue i stworzyła abstrakcyjnego bohatera, który przeżywał różne emocje. W trzeciej grupie powstał portret człowieka bardzo efektowny i kolorowy. Jedna z grup stworzyła historię życia abstrakcyjnej choinki – bardzo prawdziwą i autentyczną :) Grupa piąta rzucała kostką i stworzyła niesamowite dzieło” kropkowo-kreskowego” okręgu. Na końcu odbył się pokaz filmowy zakończony gromkimi brawami, bo każda grupa spisał się doskonale jak powiedziały Panie organizatorki warsztatów. Duma nas rozpiera, bo chociaż jesteśmy za starzy, aby wziąć udział w konkursie filmowych (dotyczy tylko autorów do tal 13), ale nasze filmy zostaną pokazane podczas różnych pokazów związanych z festiwalem.

            Na pewno rozwinęliśmy nasze kompetencje uczestnictwa w kulturze i w odbiorze sztuki współczesnej. Wiedz ta przyda nam się w lepszym i pełniejszym odbieraniu sztuki, a wielu z nas odkryło w sobie nowe talenty. Od tej pory kreska nie będzie dla nas zwykłym znakiem i.... kropka też.

            Marta Musiała

            PS. Osoby zainteresowane festiwalem więcej szczegółów znajdą na stronie: https://www.puntoyrayafestival.com/pl/junior

            6
        • „PRZYCHODZI 7A DO LEKARZA...”

          • „PRZYCHODZI 7A DO LEKARZA...”

          • Z okazji zakończenia działu o układzie pokarmowym klasa 7A przygotowywała scenki teatralne dotyczące poznanych chorób układu pokarmowego. Klasa przygotowała 6 historii osób zmagających się z chorobą wrzodową żołądka, rakiem jelita grubego, salmonellozy, próchnicy i wirusowego zapalenia wątroby typy A,B,C.

            Tymczasowa przychodnia został otwarta na I piętrze szkoły w sali nr 26. Pojawiła się recepcja z bardzo zapracowaną panią recepcjonistką;). Lekarze gastrolodzy, hepatolodzy, onkolodzy – specjaliści w swojej dziedzinie, doskonale i szybko diagnozowali pacjentów po przedstawionych objawach. Pacjent, kiedy dowiedział się na co choruje i zostało ustalone leczenie był wspierany przez pielęgniarkę lub pielęgniarza, aby sam nie pozostał z chorobą. Przedstawiał schemat swojego leczenia i poznawał zasady profilaktyki danej choroby. Wszyscy aktorzy wspaniale się zaangażowali w realizację swojego zadania. Były odpowiednie rekwizyty i oczywiście białe fartuchy.

            Gratuluję wszystkim wspaniałego talentu aktorskiego. Kto wie, może z niektórymi osobami spotkam się za jakiś czas w prawdziwej przychodni lub szpitalu i zostanę ich pacjentką.

            Hmm... może powstanie szkolny mini serial „Ostry dyżur w SP3”.....

            z życzeniami zdrowych układów pokarmowych:)

            Marta Musiała

             

            2
        • „Lekcja biologii na wystawie BODY WORLDS”

          • „Lekcja biologii na wystawie BODY WORLDS”

          • Na lekcjach biologii klasa 8a poznała budowę i funkcjonowanie organizmu człowieka – całą klasę 7 nam to zajęło. Dobrze, ze mamy to za sobą. Obecne klasy 7 wiedzą już o czym mówię;) W ubiegłym roku mieliśmy zdalne lekcje i wielu modeli i obserwacji mikroskopowych nie mogliśmy przeprowadzić, więc gdy nadarzyła się okazja, pojechaliśmy do Wrocławia obejrzeć prawdziwe eksponaty ludzkiego ciała.

            Wystawa BODY WORLDS VITAL inspiruje do życia i dbania o swoje zdrowie, aby zachować witalność i pełnię sił, a przede wszystkim unikać chorób niszczących organizm człowieka. Ekspozycja stworzona przez słynnego anatoma i wynalazcę plastynacji (metoda konserwowania ciała człowieka) dr Gunthera von Hagensa przedstawia budowę wszystkich układów człowieka. Pod opieką pani przewodnik Moniki – studentki IV roku medycyny mogliśmy zobaczyć zdrowe narządy oraz te uszkodzone przez różne schodzenia. Usłyszeliśmy wiele ciekawostek i obserwowaliśmy szczegóły, na które pewnie nie zwrócilibyśmy uwagi.. Poznaliśmy tajniki plastynacji ciał co wywołał w nas rożne emocje. Wystawa obejmuje 150 eksponatów. Przez 25 lat istnienia wystawy na całym świecie 16 tysięcy osób poświeciło po śmierci swoje ciała na rzecz nauki. Ważnym elementem edukacyjnym są punkty na wystawie zwracające uwagę na wpływ odżywiania (cukier, sól, tłuszcze) i czystości powietrza (smog) na zdrowie człowieka.

            Wystawa na pewno inspiruje do dbania o swój organizm, Wzbudza silne emocje i jest interesująca. We mnie wzbudziła dwojakie uczucia – podziwu i fascynacji ludzkim ciałem (skarbnica wiedzy anatomicznej), z drugiej strony smutku i nostalgii jak na cmentarzu. Całość jest pięknie wyeksponowana z ogromnym szacunkiem dla zmarłych – szczególnie myśli i sentencje na dużych plakatach dotyczące radości z życia i egzystencji zmuszają, aby się zastanowić nad swoim życiem.

            Na wystawie szczególnie utkwiła mi w pamięci myśl Khalila Gibrana amerykańskiego pisarza, że „ciało jest harfą duszy, od nas samych zależy czy wyda melodię piękną i czystą, czy dysonansem zgrzytliwym zadźwięczy.”

            Życzę wszystkim samych pięknych melodii:) przez całe życie!

            Marta Musiała

            6
        • KARTKA ŚWIĄTECZNA

          • KARTKA ŚWIĄTECZNA

          • W grudniu zorganizowano w szkole konkurs, której tematem była „kartka świąteczna”

            Szkolna Komisja Konkursowa w składzie:

            Joanna Marcinkowska, Grażyna Drzewiecka, Marlena Krupa

            Wytypowała najlepsze prace

             W KATEGORII KLAS  4 - 7

            I miejsce zajęła – Julia Narusiewicz z klasy 7b 

             

            Kartka została wytypowana do   Ogólnopolskiego konkursu świątecznego  „ Ten Magiczny czas „ organizowanego przez Pocztę Polską. Julia  zajęła w tym konkursie II miejsce

             

            Ponadto w etapie szkolnym czołowe miejsca zdobyli następujący uczniowie

            I miejsce Grzegorz Kaczmarczyk z klasy 7b

            II miejsce Magdalena Wereszko  z klasy 7b

            II miejsce Pola Tobiczyk z klasy 6a

            III miejsce Iga Kołaczek z klasy 5a

            III miejsce Ewa Tas z klasy 4c

            WYRÓŻNIENIA

            Julia Filcek kl.7a, Tomasz Gan klasa 6a, Grzegorz Polański  7b, Amelia Balicka 6a

            Jagna Bonkowska 6a, Błażej Kociemba  5a

             

            W KATEGORII KLAS  1 – 3

            I miejsce Matylda miodek klasa 3c

            I miejsce Jagoda Stasiak klasa 3c

            II miejsce Aleksander Kacprzak 3c

            II Pola Tondel 3c

            III Szymon Olszewski 3c

            III Luiza Gonera 3c

             

            WYRÓŻNIENIA:

            Miłosz Pabicz 3c, Lena Matlenga 3c. Natalia Zajkowska 3c, Marysia Wolska 3c, Tymon Sługowski 3c

             

            Komisja konkursowa:

            Joanna Marcinkowska

            Grażyna Drzewiecka

            Marlena Krupa