AKTUALNOŚCI

          • Z ŻYCZENIAMI OD DZIECI ZE ŚWIETLICY SZKOLNEJ

          • Z okazji święta Edukacji Narodowej życzymy wszystkim pracownikom szkoły dużo zdrowia. Dziękujemy za trud, serce i pasję wkładane w nauczanie i wychowanie.

            Z życzeniami inspiracji i pozytywnej energii

        • KREATYWNA MATEMATYKA

          • KREATYWNA MATEMATYKA

          • Koło matematyczne z klasy 2c, bierze udział w innowacji pedagogicznej, która jest częścią Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego.

          • MUZYCZNY PORANEK W KINIE ASTRA

          •      Dzisiaj uczniowie klas 1-3 wyruszyli we wspaniałą muzyczną podróż do Peru, Ekwadoru i innych zakątków kontynentu, odkrywając kulturę i brzmienia, które rozgrzewają serca.

            Dziękujemy za te wyjątkowe muzyczne doznania.

        • „CPR unLMTD” (Teaching & Training CPR at school with limited resources

          • „CPR unLMTD” (Teaching & Training CPR at school with limited resources

          • Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Obornikach Śląskich z dumą ogłasza swój udział w międzynarodowym projekcie Erasmus+ „CPR unLMTD”, którego celem jest zwiększenie dostępu do szkoleń z zakresu Resuscytacji Krążeniowo-Oddechowej (RKO) i wdrożenie ich do europejskich szkół, w tym w Polsce.

             

            Projekt „CPR unLMTD”:Teaching & Training CPR at school with limited resources (Nauczanie i szkolenie RKO w szkole przy ograniczonych zasobach) 

            Projekt „CPR unLMTD” odpowiada na kluczowe bariery we wdrażaniu skutecznych szkoleń z zakresu RKO w placówkach edukacyjnych. Koncentruje się na tworzeniu innowacyjnych, łatwo dostępnych i niedrogich materiałów szkoleniowych (w tym fantomów i pomocy dydaktycznych typu DIY – Zrób To Sam), które są współtworzone przez uczniów i nauczycieli, co zapewnia ich dostosowanie do lokalnych uwarunkowań kulturowych i potrzeb szkół.

             

            Główne cele projektu

             

            1. Zapewnienie dostępności: Opracowanie ram edukacyjnych i pedagogicznych dla wdrożenia nauki RKO, aby była ona dostępna dla wszystkich uczniów, niezależnie od możliwości finansowych szkoły.

            2. Przełamywanie barier: Stworzenie materiałów szkoleniowych, które są otwarte na różnorodność i uwzględniają perspektywy uczniów z różnych środowisk.

            3. Efekt Multiplikacji: Wykorzystanie uczniów do edukowania w zakresie RKO swoich rodzin i bliskich w domu, co znacząco zwiększa zasięg i wpływ projektu na lokalną społeczność.

            4. Wzrost Implementacji: Zwiększenie wskaźnika skutecznego i trwałego wdrażania nauki RKO w szkołach w całej Europie.

             

            Kluczowe rezultaty projektu

             

            W ramach projektu międzynarodowi partnerzy wspólnie opracują i udostępnią:

            • Ramy Edukacyjne i Pedagogiczne: Kompleksowy przewodnik dla nauczycieli, dostosowany do standardów nauczania i potrzeb szkół.

            • Praktyczny Zestaw Narzędzi (Toolkit): Zbiór pomysłów i wytycznych do tworzenia niskobudżetowych, samodzielnie wykonanych (self-made) materiałów do nauki RKO.

            • Interaktywna Platforma Cyfrowa: Internetowa społeczność edukacyjna, która umożliwi wymianę dobrych praktyk i zasobów między szkołami, nauczycielami i uczniami z całej Europy.

             

            Partnerzy Projektu

             

            Projekt jest realizowany przez dynamiczne konsorcjum instytucji z różnych krajów, w tym szkół, uniwersytetów i organizacji edukacyjnych.

            Partnerzy z Polski:

            • Akademia Wychowania Fizicznego im. Polskich Olimpijczyków we Wrocławiu

            • Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Obornikach Śląskich

            Inni Partnerzy Międzynarodowi:

            • Vrije Universiteit Brussel (Belgia – Koordynator)

            • INQUIRIUM Ltd (Cypr)

            • Gymnasio Latsion (Cypr)

            • GO! campus Redingenhof (Belgia)

            • University of Otago (Nowa Zelandia)

            • Tifany's Lab (Grecja)

            Udział w projekcie „CPR unLMTD” to dla naszej szkoły szansa na wzmocnienie bezpieczeństwa i świadomości zdrowotnej uczniów oraz aktywne uczestnictwo w międzynarodowej wymianie doświadczeń edukacyjnych.

            Okres realizacji: 1 maja 2025 r. – 31 października 2027 r. 

            Program finansujący: Erasmus+ (Partnerstwa na rzecz współpracy w edukacji szkolnej) 

            Koordynator Projektu: Vrije Universiteit Brussel (VUB), Belgia

            zapraszamy wszystkich do obserwowania fb projektu

            https://www.facebook.com/search/top?q=cpr%20unlmtd&locale=pl_PL

            koordynator szkolny projektu

            Anna Pukacz Górnikowska

          • WARSZTATY PLASTYCZNE 2C

          •    1 października uczniowie klasy 2c brali udział w warsztatach techniczno- plastycznych. W trakcie tych zajęć dzieci tworzyły różnorodne prace wykorzystując przygotowane materiały przyrodnicze. Powstały przepiękne dzieła. Istotą zajęć było ukazanie piękna, kolorystyki tej wyjątkowej pory roku oraz rozwijanie kreatywności.

            8

          • Dzień Chłopaka - kilka słów o historii tego święta

          •       Dzień Chłopaka został wprowadzony w Polsce pod koniec XX wieku, prawdopodobnie pod wpływem Międzynarodowego Dnia Mężczyzn. Jego celem było stworzenie święta, które uhonoruje młodszych mężczyzn, głównie chłopców i nastolatków, ale z czasem zyskało popularność także wśród dorosłych mężczyzn. Data 30 września została wybrana, aby stworzyć miły akcent w okresie, gdy uczniowie wracają do szkoły po wakacjach. Tradycją tego dnia stało się wręczanie drobnych upominków, takich jak słodycze, gadżety czy inne zabawne prezenty. W szkołach dziewczyny organizują niespodzianki dla chłopców, co sprawia, że święto ma charakter radosny i swobodny. Obecnie Dzień Chłopaka jest mniej formalny niż Dzień Mężczyzny, który przypada na 10 marca (w odpowiedzi na Dzień Kobiet, przypadający na 8 marca). Choć Dzień Mężczyzny jest skierowany głównie do dorosłych, Dzień Chłopaka ma bardziej młodzieżowy charakter i jest szeroko obchodzony wśród młodszej części społeczeństwa. Warto zauważyć, że w różnych krajach Dzień Chłopaka obchodzony jest w różnych terminach, co dodaje mu międzynarodowego charakteru. I tak na Malcie – 7 lutego, 5 kwietnia – Wielka Brytania, Irlandia, 5 maja – w Japonii (święto Tango-no Sekku) obchodzone od VI wieku n.e., po II wojnie światowej przemianowane na Dzień Dziecka, 15 lipca – Brazylia, 7 października – Norwegia, 19 listopada – Indie, Meksyk, 25 listopada – Kanada. Dzień Chłopaka to wyjątkowe święto, które zyskuje na popularności i staje się coraz bardziej doceniane w polskiej kulturze.

            W naszej szkole również w tym dniu było wyjątkowo radośnie – we wszystkich klasach młodszych 1 – 3 oraz w większości klas starszych 4 – 8 koledzy klasowi zostali obdarowani przez swoje koleżanki słodkościami, drobnymi upominkami, serdecznymi słowami i pięknymi uśmiechami. Oczywiście nie można nie wspomnieć w tym miejscu o tym, że nasi Panowie – pracownicy szkoły – również zostali obdarowani przez koleżanki słodkim „co nieco” wraz z serdecznymi życzeniami zdrowia, szczęścia i radości na każdy dzień roku (nie tylko w dniu 30 września;)) A zatem za rok – po wakacjach - znów będziemy świętować wspólnie Dzień Chłopaka, ale nie zapominajmy być dla siebie nawzajem wyjątkowo uprzejmym, serdecznym, koleżeńskim, miłym na co dzień przez caaaały rok, a nie tylko „od święta”.

            Z pozdrowieniami

            Jolanta Krzyżyk

            Jolanta Masiuda

             

          • DZIEŃ CHŁOPAKA NA ŚWIETLICY SZKOLNEJ

          • Młody czy "wyrośnięty", bądź zawsze uśmiechnięty

            Dnia 30.09.2025 roku w świetlicy szkolnej uczciliśmy "Dzień Chłopaka". Z okazji tego święta nauczyciele świetlicy przygotowali dla chłopców szereg zabaw, a dziewczęta dopingowały kolegów oklaskami. Dziewczynki złożyły w tym szczególnym dniu najserdeczniejsze życzenia oraz wręczyły prezenty swoim kolegom.

            Chłopcy walczyli o szczególną niespodziankę. Aby ją otrzymać, młodzi mężczyźni musieli wykazać się próbą odwagi - wykonać taniec lub zaśpiewać piosenkę.

            W konkursie o niespodziankę zwyciężył Bruno Buczek z klasy 1a. Największą nagrodą dla wszystkich była świetna zabawa i miła atmosfera, którą stworzyli wszyscy uczniowie.

            nauczyciele świetlicy szkolnej

            15

          • DZIEŃ CHŁOPAKA W KLASACH 1-3

          •   30 września uczniowie młodszych klas świętowali Dzień Chłopaka. Była to doskonała okazja do integracji zespołów klasowych oraz wspólnej zabawy. Chłopcy otrzymali od koleżanek życzenia i drobne upominki.

            Życzymy wszystkim chłopcom z naszej szkoły samych radosnych chwil i spełnienia marzeń.

            15

          • WYCIECZKA KLASY 7A

          •      W dniu 26 września w godzinach rannych klasa 7a wyruszyła autokarem w kierunku Przełęczy Tąpadły by wyruszyć szlakiem i wejść na Ślężę. Nasza wędrówka zaczęła się na Przełęczy Tąpadły w malowniczym miejscu gdzie był parking. Tam spotkaliśmy grupę młodych uczniów z opiekunami z klas 6 ze Środy Śląskiej.

            Przez pewien czas przemieszczaliśmy się tuż za grupą ze Środy. Jednak w pewnym momencie grupa ta zbyt rozciągnęła się i opiekunowie zatrzymali uczniów. Wyminęliśmy więc tą grupę . Mieliśmy wrażenie, że na szlaku nikogo nie ma, mając takie możliwości pięliśmy się coraz wyżej i wyżej ,robiąc co jakiś czas przystanki na scalenie grupy i uzupełnienie płynów. Na szczycie byliśmy planowo ponieważ cała wędrówka zajęła nam ok.1h. Tam przywitał nas lodowaty wiatr . Na szczęście było otwarte schronisko gdzie można było napić się herbaty, zjeść zupkę lub pierogi. Po niespełna godzinie gdzie zobaczyliśmy wszystkie widoki widoczne ze szczytu, po obejrzeniu kościółka pięknie odnowionego i małym odpoczynku wyruszyliśmy w drogę powrotną tym samym szlakiem. Droga powrotna choć wydawałaby się, że dużo łatwiejsza zajęła nam blisko 40 minut.

            Wszyscy cali, zdrowi i zadowoleni dotarliśmy do naszego autokaru. To był miły i przyjemny spacer w pięknych okolicznościach przyrody.

            6

          • KLASY 5A I 5B ZDOBYWAJĄ KŁODZKO

          •        Kto był w centrum Kłodzka ten z pewnością widział Twierdzę Kłodzko, fortecę górującą nad miastem od setek lat. Jej historia ma sięgać X wieku.

            W dniu 25 września 2025 roku twierdzę miały okazję zwiedzić klasy 5a i 5b.

            Wycieczkę rozpoczęliśmy dość wcześnie, bo zbiórką o 7:15, a potem czekała nas podróż pociągiem do Kłodzka. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od chodników kontrminowych - wyjątkowego, unikatowego miejsca - około siedmiokilometrowego systemu podziemnych korytarzy rozciągających się pod całym stokiem bojowym Twierdzy. Dowiedzieliśmy się do czego służyły, czy były wykorzystane w boju, jak konstruowano piece minowe.

            Zwiedzając górną część Twierdzy Kłodzko zapoznaliśmy się z historią obiektu, tak barwnie przedstawioną przez naszych nietuzinkowych przewodników. Dowiedzieliśmy się m.in. jak wyglądało życie żołnierzy w armii pruskiej, zajrzeliśmy do kazamat, odwiedziliśmy lazaret. Dowiedzieliśmy się po co budowano bastiony i poznaliśmy losy więźniów twierdzy...

            Choć zwiedzanie pokrzyżowała nam kapryśna pogoda to pogoda ducha nas nie opuszczała i świetnie się bawiliśmy. Do Obornik wróciliśmy około godz.19:00.

            Poniżej kilka zdjęć autorstwa jednego z opiekunów naszej wycieczki- Pana Daniela Pieli

            18

          • TYDZIEŃ W KLASIE 3C

          •       W tym tygodniu dzieci omawiały temat „Woda – źródło życia na Ziemi”. Rozmawiały o tym, dlaczego woda jest niezbędna do życia ludzi, zwierząt i roślin. Z kalafiora wykonały model kuli ziemskiej, poznając proporcje wód i lądów na naszej planecie.

            Podczas eksperymentów dzieci samodzielnie tworzyły wodę słodką i słoną, obserwując różnice między nimi. Wspólnie wykonały grupową pracę plastyczną przedstawiającą wodę w różnych postaciach oraz wymyślały własne zagadki związane z wodą, rozwijając kreatywność i logiczne myślenie.

            Zajęcia pozwoliły dzieciom lepiej zrozumieć znaczenie wody w przyrodzie i utrwaliły wiedzę w sposób ciekawy i angażujący.

            12

          • NARODOWE CZYTANIE

          • W sobotę  6 września odbyło się  14. Narodowe Czytanie pod patronatem Pary Prezydenckiej.

            W tym roku do wspólnego czytania została zaproponowana twórczość Jana Kochanowskiego.

             Jak co roku Biblioteka Publiczna im. Jarosława Iwaszkiewicza  razem z mieszkańcami Obornik Śląskich wzięła udział w tym ogólnonarodowym przedsięwzięciu. Do grona czytających dołączyły również uczennice naszej szkoły: Kalina Gąsior, Barbara Skupin oraz Anna Bączkiewicz.  

            Gratulujemy.

            Następne Narodowe Czytanie za rok we wrześniu.

          • MOJE WAKACJE

          • ,,Moje wakacje”
                              W klasie 3c odbyły się warsztaty edukacyjne pod hasłem „Moje wakacje”. Uczniowie opowiadali, w jaki sposób spędzili letni wypoczynek, dzieląc się swoimi wspomnieniami z podróży i pobytu w różnych miejscach. Wielu z nich przyniosło ze sobą wakacyjne pamiątki, które zaprezentowali kolegom i koleżankom. Dodatkowo uczniowie przygotowali prezentacje multimedialne, w których pokazali zdjęcia i krótkie opisy swoich wakacyjnych przygód.

            Warsztaty były okazją do ćwiczenia umiejętności wystąpień publicznych, rozwijania wyobraźni oraz lepszego poznania się nawzajem. Spotkanie przebiegło w miłej i radosnej atmosferze.

            10
        • ZEBRANIA Z RODZICAMI

          • ZEBRANIA Z RODZICAMI

          • Serdecznie zapraszamy na zebrania, które odbędą się 8 września 2025 roku (poniedziałek):

            - klasy 1-3 - godzina 16:45 zebranie ogólne na sali gimnastycznej, 17:00 w klasach
            - klasy 4-8 - godzina 17:15 zebranie ogólne na sali gimnastycznej, 17:30 w klasach.

            Wykaz sal, w których odbędą się spotkania:

            - kl. 1a – sala nr 30 (II piętro) – wychowawca: Ewa Fast
            - kl. 1b – sala nr 31 (II piętro) – wychowawca: Aneta Grucela
            - kl. 2a – sala nr 25 (I piętro) – wychowawca: Małgorzata Zachar
            - kl. 2b – sala nr 29 (II piętro) – wychowawca: Zdzisława Zając
            - kl. 2c – sala nr 3 (hol) – wychowawca: Juliana Maciejewska
            - kl. 3a – sala 32 (II piętro) – wychowawca: Agnieszka Garczyk
            - kl. 3b – sala nr 33 (II piętro) – wychowawca: Jolanta Krzyżyk
            - kl. 3c – sala nr 6B (stary budynek) – wychowawca: Marlena Krupa


            - kl. 4a – sala nr 5 (parter) – wychowawca: Daria Ożga
            - kl. 4b – sala nr 26 (I piętro) – wychowawca: Marta Musiała
            - kl. 5a – sala nr 6 (parter) – wychowawca: Adrianna Kraska
            - kl. 5b – sala nr 20 (I piętro) – wychowawca: Aneta Ośmak-Żuk
            - kl. 6a – sala nr 23 (I piętro) – wychowawca: Anna Wojciechowska
            - kl. 6b – sala nr 21 (I piętro) – wychowawca: Dorota Kurpiewska
            - kl. 7a – sala nr 19 (parter) – wychowawca: Grażyna Drzewiecka-Olszewska
            - kl. 7b – sala nr 07 (piwnica) – wychowawca: Angelika Rozpara
            - kl. 7c – sala nr 24 (I piętro) – wychowawca: Łukasz Polak
            - kl. 8a – sala nr 17 (parter) – wychowawca: Magdalena Olszewska
            - kl. 8b – sala nr 016 (piwnica) – wychowawca: Joanna Marcinkowska
            - kl. 8c – sala nr 10 (parter) – wychowawca: Anna Pukacz-Górnikowska

             

          • UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026

          •            

            Dnia 1 września 2025 r. O godzinie 8.30 społeczność naszej szkoły zebrała się na boisku szkolnym, by świętować początek kolejnego okresu nauki.

            Podczas inauguracji roku szkolnego, Pan Dyrektor Adam Marcinkowski powitał wszystkich uczniów, rodziców, przybyłych gości oraz grono pedagogiczne.

            Wszystkim zebranym życzył wielu sukcesów w nauce, wytrwałości w realizacji celów oraz powodzenia w zdobywaniu wiedzy i nowych umiejętności.

            Po ceremonii inauguracji uczniowie wraz z wychowawcami udali się do swoich klas.

            Rok szkolny 2025/2026 został więc oficjalnie rozpoczęty.

            Uczniom uczącym się w naszej szkole życzymy, aby przez kolejny rok jak najpełniej skorzystali z okazji do rozwoju zainteresowań, zdobywania wiedzy i wzbogacania własnej osobowości.

             

            Powodzenia!

             

             

        • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026

          • ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026

          • Ksiądz Proboszcz zaprasza uczniów na Mszę św. rozpoczynającą nowy rok szkolny w dniu 1 września 2025 r. do kościoła parafialnego  p.w. św. Judy Tadeusza i św. Antoniego Padewskiego przy ul. Trzebnickiej na godz. 07:45.

            Inauguracja nowego roku szkolnego 2025/2026 odbędzie się w naszej szkole
            na boisku szkolnym 1 września 2025 roku o godzinie 08:30.

            Po apelu zapraszamy uczniów na spotkania z wychowawcami
            w godz. 08:45 – 10:15.

            Wychowawcy oczekują na uczniów w klasach zgodnie z poniższym wykazem:

            - kl. 1a – sala nr 30 (II piętro) – wychowawca: Ewa Fast
            - kl. 1b – sala nr 31 (II piętro) – wychowawca: Aneta Grucela
            - kl. 2a – sala nr 25 (I piętro) – wychowawca: Małgorzata Zachar
            - kl. 2b – sala nr 29 (II piętro) – wychowawca: Zdzisława Zając
            - kl. 2c – sala nr 3 (hol) – wychowawca: Juliana Maciejewska
            - kl. 3a – sala 32 (II piętro) – wychowawca: Agnieszka Garczyk
            - kl. 3b – sala nr 33 (II piętro) – wychowawca: Jolanta Krzyżyk
            - kl. 3c – sala nr 6B (stary budynek) – wychowawca: Marlena Krupa
            - kl. 4a – sala nr 5 (parter) – wychowawca: Daria Ożga
            - kl. 4b – sala nr 26 (I piętro) – wychowawca: Marta Musiała
            - kl. 5a – sala nr 6 (parter) – wychowawca: Adrianna Kraska
            - kl. 5b – sala nr 20 (I piętro) – wychowawca: Aneta Ośmak-Żuk
            - kl. 6a – sala nr 23 (I piętro) – wychowawca: Anna Wojciechowska
            - kl. 6b – sala nr 21 (I piętro) – wychowawca: Dorota Kurpiewska
            - kl. 7a – sala nr 19 (parter) – wychowawca: Grażyna Drzewiecka-Olszewska
            - kl. 7b – sala nr 07 (piwnica) – wychowawca: Angelika Rozpara
            - kl. 7c – sala nr 24 (I piętro) – wychowawca: Łukasz Polak
            - kl. 8a – sala nr 17 (parter) – wychowawca: Magdalena Olszewska
            - kl. 8b – sala nr 016 (piwnica) – wychowawca: Joanna Marcinkowska
            - kl. 8c – sala nr 10 (parter) – wychowawca: Anna Pukacz-Górnikowska
             

             Świetlica szkolna czynna od godz. 06:45

             Godziny przyjazdów i odjazdów autobusu szkolnego w dn. 01.09.2025 r.

            Przywozy: Kowale - 07:20; Kuraszków - 07:17 i Kuraszków Gł. 07:20; Borkowice - 07:25; Lubnów - 07:00; Rościsławice – 06:55; Jary - 07:00; Wilczyn (ul. Obornicka/Parkowa) - 07:30; Nowosielce - 06:55; Ciecholowice - 06:50

            Odwozy: od godz. 10:30

             

          • WYNIKI EGZAMINÓW

          • Absolwentów rocznika 2024/2025 zapraszamy po odbiór zaświadczeń egzaminacyjnych 4 lipca (piątek) w godzinach 8:00 - 15:00 lub w późniejszym terminie w godzinach 8:30 - 13:00.

        • ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025

          • ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025

          • Motto uroczystego zakończenia roku szkolnego 2024/2025 w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Obornikach Śląskich brzmi:

             „Marzenia są pokarmem dla duszy.

            Pokarmem dla marzeń jest radość odkrywania nowych dróg.”

            Paulo Coelho

             

                   27 czerwca 2025 roku spędziliśmy ostatni dzień w szkole, na który czekaliśmy z dozą niecierpliwości i nadzieją. Rozpoczął się dla niektórych z nas mszą świętą, a dla wszystkich uroczystym apelem, na którym zgromadzili się uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz zaproszeni goście. Przy czym ze względów organizacyjnych o godzinie 8.30 na salę gimnastyczną została zaproszona młodsza społeczność szkolna - klasy 1–3 - wraz z wychowawcami i rodzicami uczniów, a o godzinie 9.00 – pozostałe klasy, nauczyciele, rodzice uczniów. Część oficjalna rozpoczęła się powitaniem przez Panią Dyrektor Martę Michalkiewicz zebranych gości. Był poczet sztandarowy, odśpiewaliśmy, z zachowaniem godnej postawy, hymn narodowy. W trakcie uroczystości wręczono świadectwa z wyróżnieniem i nagrody dla najlepszych uczniów w różnych kategoriach, m.in. najlepszy czytelnik, wzorowa frekwencja szkolna, osiągnięcia w konkursach przedmiotowych oraz sportowych. Zaprezentowani zostali szerokiej publiczności zebranej w sali nasi tegoroczni absolwenci, którzy swoje uroczyste zakończenie roku szkolnego przeżywali już w czwartek – 26 czerwca. Gratulacjom i podziękowaniom nie było końca – tak wielu uczniów w tym roku szkolnym zdobyło dzięki swojej wytrwałej pracy, wytężonemu wysiłkowi, dobrej motywacji bardzo wysokie wyniki w nauce i wspaniałe osiągnięcia w wielu różnych dziedzinach nauki, dyscyplinach sportowych i innych sferach, rozwijając z zaangażowaniem swoje pasje, umiejętności i talenty. Cieszy to nie tylko uczniów, ale także wychowawców, nauczycieli i oczywiście rodziców. Mamy nadzieję, że kolejny rok przyniesie nam równie wiele sukcesów. Wychowawcy wszystkich klas wręczyli swoim uczniom świadectwa promocyjne oraz nagrody w pomieszczeniach klasowych.

                 Tegoroczne zakończenie roku szkolnego było dla wszystkich obecnych momentem szczególnie wzruszającym, gdyż w tym dniu pożegnaliśmy najpiękniej, jak umieliśmy naszą kochaną Panią Dyrektor Martę Michalkiewicz. Na tę część apelu przybył wiceburmistrz naszego miasta pan Hubert Ozimina, aby w imieniu swoim i władz miasta złożyć również podziękowania za Jej długoletnią pracę oświatową. Po ośmiu latach pracy w naszej szkole i po wielu latach pracy w innych placówkach szkolnych w naszej gminie, pracy na rzecz i dla dobra wielu społeczności szkolnych, nasza Pani Dyrektor postanowiła wkroczyć na nową ścieżkę życiową, wyznaczając Sobie kolejną misję do urzeczywistnienia. A my z całego serca, w tym dla Niej trudnym momencie rozstania z dotychczasowym życiem zawodowym, po stokroć dziękujemy za całe dobro, którym nas obdarzała, za opiekę, którą nad nami roztaczała, za każde życzliwe słowa, których nam nie szczędziła, za pokłady cierpliwości i wyrozumiałości, których Jej nigdy dla nas nie zabrakło, za dbałość o nasze bezpieczeństwo i higienę pracy, wreszcie za wszystkie mądre, dobre rady i podjęte dla nas i dla naszego szeroko pojętego dobra decyzje, raz jeszcze serdecznie dziękujemy! Podziękowania złożyli na ręce Pani Dyrektor uczniowie i ich rodzice, nauczyciele i pracownicy niepedagogiczni, władze naszej gminy. Jesteśmy za wszystko wdzięczni i czujemy się zobowiązani, aby otrzymane dobro rozwijać i nieść innym.

                   Jednocześnie życzymy Pani Dyrektor w myśl słów ks. Jana Twardowskiego: „Kiedy wydaje się, że wszystko się skończyło, wtedy dopiero wszystko się zaczyna”,

            Na Nowy Początek

            • zdrowia – bo ono jest najważniejsze
            • szczęścia – bo nigdy go nie jest za dużo
            • i tylko dni, w których marzenia się spełniają”.

            Do zobaczenia, Pani Dyrektor! A teraz wszyscy rozpoczynamy W A K A C J E!!!

            Ps. Do sprawozdania dołączamy zdjęcia z uroczystości.

            Sprawozdanie napisała Jolanta Masiuda

            5
        • TALENTY 4b...

          • TALENTY 4b...

          •  

                           W słownikach można znaleźć wiele definicji talentu. Moja ulubiona definicja brzmi – talent to JA, talent to TY – każdy z nas ma wiele talentów, trzeba je tylko odkryć i umiejętnie wykorzystywać…

            Talenty klasy 4b można było obejrzeć podczas SZKOLNEGO TALENT SHOW oraz gali musicalowej z okazji 10-lecia BROADWAY MUSICAL SCHOOL.

            Na scenie zaprezentowały się:

            • Maria – gra na flecie,
            • Ewa Szul i Nadia Lemeshko – duet wokalny,
            • Hanna Lach – balet,
            • Jana Michalska – taniec i śpiew,
            • Emilia Samól i Wiktoria Kalisz – duet wokalny.

            Zarówno w jednym, jaki i w drugim przypadku występy koleżanek miał okazje oglądać i dopingować cały zespół klasowy, co sprzyjało realizacji programu wychowawczego klasy oraz jej integracji.

            Teraz po 10 miesiącach wytężonej i owocnej pracy -  czas na odpoczynek czyli  WAKACJE !!! Drodzy Uczniowie teraz macie prawo mieć dni, w których chcecie po prostu być. Oddychać. Słuchać wiatru. Śmiać się bez powodu. Odpoczynek to nie lenistwo. To troska o siebie. To ładowanie wewnętrznych baterii. To cicha siła, która pozwala Wam rosnąć. W ciągu tego roku zrobiliście tak wiele – uczyliście się, staraliście, dawaliście z siebie tyle, ile mogliście. I teraz – zasługujecie na WAKACJE.

            Do zobaczenia we wrześniu.

             

            8